منتديات شبكة شعاع الدعوية للتعليم عن بعد

منتديات شبكة شعاع الدعوية للتعليم عن بعد (https://hwazen.com/vb/index.php)
-   انجليزي مستوى (3) المعلمة سعاد علي (https://hwazen.com/vb/f106.html)
-   -   الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl ) (https://hwazen.com/vb/t14004.html)

سعاد علي يخلف 11-15-2016 11:49 PM

الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بسم الله الرحمن الرحيم


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

http://ift.tt/1Kp664p


http://ift.tt/1Kp64cI


http://ift.tt/1RRLrXh


http://ift.tt/1Kp664B

http://ift.tt/1RRLrXj


http://ift.tt/1Kp64cQ




لي عودة ان شاء الله لشرح الكلمات والتعبيرات والجمل المستفادة من الدرس.






أم عمر وأسامه 11-16-2016 02:28 AM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بارك الله فيك معلمتى --- على مجهودك الرائع

أم زياد 11-16-2016 08:08 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
ا
للهم بارك

رب يحفظك معلمتى سعاد كتب الله اجرك


راااائعة معلمتى الله يسعدك

سعاد علي يخلف 11-20-2016 09:42 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


http://ift.tt/1Kp664p


المفردات اللغوية الجديدة

there هناك

teach يُدرس

Geography جغرافيا

hospital مستشفى

nurse ممرضة

patient مريض

must be اكيد يكون

hard work عمل شاق

even though حتى بالرغم

subject مادة درسية \ فاعل

difficult صعب

?What does she do ماذا تشتغل ؟




درسنا في الدورة الثانية بعض الأزمنة ومنها زمن المضارع البسيط وهو زمن يُستخدم للتعبير عن العادات والحقائق الثابتة .
عندما يكون فاعل الجملة ( He \ She \ It ) او مفرد يُضاف للفعل حرف ( s ) وإذا كان الفعل ينتهي بأحد هذه الحروف ( o \ s \ ss \ x \ ch \ sh ) فنضيف للفعل ( es ) .


.My sister Alia works there


.She teaches Geography


وإذا كان فاعل الجملة ( I \ You \ They \ We ) أو جمع لايُضاف للفعل أي شيء .



.I go to the Little Women's School


.I look after patient people



بعض الكلمات وعكسها

there هناك \\\ هنا here

difficult صعب \\\ سهل easy



تمنياتي للجميع بالتوفيق .

حمامة الاسلام 11-20-2016 11:47 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بارك الله فيك و نفعك و نفع بك

نبيلة 11-23-2016 11:08 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بارك الله فيك و نفعك و نفع بك

أم إلياس 11-24-2016 12:14 AM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 

ماشاء الله تبارك الرحمن معلمتي سعــــــــــاد شرح رااائع
كما عهدنا دائما متميزة في طرحك لدروس الانجليزية


زوليخة 11-24-2016 01:33 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
Fgyrبارك الله فيك معلمتي على كل مجهود بذلتيه من اجلنا جعله الله لك في ميزان حسناتك يارب كما سهلتي لنا كل حرف وكل كلمة وفهمناها سهل الله بها لك امورك في الدنيا والاخرة وكل القائمين على هذا العمل الخير ياربfgyr

سعاد علي يخلف 11-28-2016 07:38 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 


بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرا لمروركم العطر طالباتي الغاليات مشرفاتنا الحبيبات .
معكم وبكم ننجح .


سعاد علي يخلف 01-06-2017 11:23 PM

رد: الدرس الخامس - قراءة - ( .Heidi is a nice girl )
 
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا هو درسنا الخامس للقراءة
درس بسيط ومصور نتعلم منه بعض المفردات اللغوية البسيطة ونراجع بعض دروس القواعد التي تمت دراستها في الدورتين الماضيتين .


http://ift.tt/1Kp64cI


المفردات اللغوية الجديدة بالفقرة السابقة .

very nice رائعة جداً
who
الذي \ التي ( اسم موصول - أداة ربط )
lives يسكن \ يعيش
grandfather جد من جهة الأب او من جهة الأم
mountains جبال

كنا قد درسنا في الدورة السابقة أدوات السؤال ومنها

who
التي تعني من وتُستخدم للسؤال عن الفاعل العاقل فنقول مثلاً .
من تُدرسكم دورة اللغة الإنجليزية ؟
Who teaches you an English course
في الفقرة السابقة نجد معنى واستخدام أخر للكلمة

who
فهي هنا تُعتبر كأداة ربط ( أسم موصول ) بمعني التي وهي عائدة على الفتاة هايدي .
وهي أداة تربط جملتين يتحدثان على نفس الشخص أى الفاعل فيهما مشترك .

.Heidi is a very nice girl
Heidi lives with her grandfather in the mountains
************

Heidi is a very nice girl who lives with her grandfather in the mountains
نلاحظ في الجملتين السابقتين ان الفاعل هو نفس الفاعل وعندما ربطنا الجملتين ليكونا جملة واحدة استخدمنا
who
بدل

Heidi
في الجملة الثانية مع حذف النقطة التي انتهت بها الجملة الأولى وهكذا اصبح لدينا جملة واحدة بدل جملتين .
***********

http://ift.tt/1RRLrXh

المفردات اللغوية بالفقرة الثانية .

spend يمضي \ يقضي ( مع الأيام ) - يصرف ( مع النقود )

sheep خروف \ خراف ( خرفان )

playing لعب ( اسم فعلي )

helping مساعدة \ عون ( اسم فعلي )

making صناعة \ عمل \ تكوين ( اسم فعلي )

cheese جبن

ما تمت مراجعته في هذه الفقرة .

درسنا في الدورة الثانية بعض الأزمنة ومنها زمن المضارع البسيط وهو زمن يُستخدم للتعبير عن العادات والحقائق الثابتة .
عندما يكون فاعل الجملة ( He \ She \ It ) او مفرد يُضاف للفعل حرف ( s ) وإذا كان الفعل ينتهي بأحد هذه الحروف ( o \ s \ ss \ x \ ch \ sh ) فنضيف للفعل ( es ) .


She spends her days playing with her sheep
نلاحظ وجود حرف (
s ) مع الفعل لأن الفاعل هو احد مشجعي حرف ( s ) وهم كما سبق وأن ذكرنا أعلى .

( He \ She \ It ) أو مفرد .ذكرنا كرنا

في هذه الفقرة نلاحظ استخدام الأسم الفعلي وكنا أيضاً قد درسنا ذلك في دورتنا السابقة وللتذكير والمزيد من الفائدة نتطرق له مرة أخرى .
الأسم الفعلي هو اسم مشتق من فعل ويكون ذلك بإضافة (
ing ) للفعل مع مراعاة أن الفعل الذي ينتهي بحرف ( e ) يحذف حرف ( e ) عند اضافة
(
ing ).
أمثلة
read + ing = reading
يقرأ - - - قراءة
eat + ing = eating
يأكل --- أكل
play + ing = playing
يلعب - - - لعب
help + ing = helping
يساعد \ يعين - - - مساعدة \ عون
make + ing = making
يصنع \ يعمل \ يكون - - - صناعة \ عمل \ تكوين
write + ing = writing

يكتب --- كتابة

*************


http://ift.tt/1Kp664B


المفردات اللغوية بالفقرة الثالثة .

one day ذات يوم \ يوم من الأيام


was holding كانت تمسك

took اخد الفعل الماضي من take يأخد

piece قطعة

prevent يمنع

falling سقوط \ وقوع

في هذه الفقرة نراجع زمن الماضي البسيط والذي تمت دراسته في الدورة الماضية .
يُستخدم الماضي البسيط للتعبير عن فعل حدث في الماضي وتنقسم الأفعال إلى نوعين :-
أفعال قياسية ( نظامية ) وهي الأفعال التي يُضاف لها
(
ed ) لصياغة الماضي منها وهي أغلب افعال اللغة الإنجليزية .
أمثلة
play --- played

watch --- watched

visit - - - visited

walk --- walked

live --- lived

2- أفعال غير قياسية ( غير نظامية ) وهي أفعال تحتاج من الطالب للحفظ عن ظهر قلب .
take --- took
يأخذ --- أخذ
spend --- spent
يقضي \ يمضي \ يصرف --- قضى \ أمضى \ صرف
write --- wrote
يكتب --- كتب
drink --- drank
يشرب --- شرب
eat --- ate
يأكل --- أكل

في هذه الفقرة ندرس زمن جديد وهو زمن الماضي المستمر .
كنا قد درسنا في دورتنا السابقة زمن المضارع المستمر واليوم ندرس زمن الماضي المستمر .
وكما تعودنا ندرس الزمن من حيث :-
استخدامه
يُستخدم زمن الماضي المستمر للتعبير عن فعل كان مستمر في فترة زمنية ماضية او فعل كان مستمر أثناء حدوث فعل أخر .

صورته :-
يتكون زمن الماضي المستمر من فعل الكينونة في زمن الماضي + الفعل + ing
أي على الشكل الآتي .
was \ were + verb + ing
وحسب اسلوبي في الشرح يمكننا أن نقول ان هذا الزمن يتكون من واحد من الإثنين يــــ

was \ were
+
الفعل
+
ing



ing ونلاحظ الفرق بينه وبين زمن المضارع المستمر حيث ان المضارع المستمر يتكون من فعل الكينونة في زمن المضارع ، وُيستخدم للتعبير عما يحدث أثناء الكلام
am \ is \ are
+
الفعل
الفعل +
ing


أمثلة على ذلك :-
أنا اشرح لكم انجليزي .
( مستمرة في الشرح أثناء الكلام )
.I am explaining English to you

غادة تكتب الجمل .( مستمرة تكتب أثناء الكلام )
.Ghada is writing the sentences

***********

منى كانت تعمل الغداء طوال ظهر اليوم .


Muna was making lunch all this afternoon

زياد كان ينظف سيارة والده طوال مساء امس .
Zeyad was cleaning his father's car all yesterday evening



وفق الله الجميع لما يحب ويرضى .
جزاكم الله خيرا .








الساعة الآن 12:38 AM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.1 TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
يرحل الجميع ويبقي شعاع بيت العلم والحب(ملك الكلمة)