منتديات شبكة شعاع الدعوية للتعليم عن بعد

منتديات شبكة شعاع الدعوية للتعليم عن بعد (https://hwazen.com/vb/index.php)
-   شعاع العلوم الشرعية (https://hwazen.com/vb/f38.html)
-   -   " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع" (https://hwazen.com/vb/t15178.html)

امي فضيلة 01-23-2017 09:06 PM

" أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
&#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=purple&#93&#91frame=&quot24 80&quot&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=purple&#93&quot أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع&quot &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93إستمدَّ المعلمونَ طرقَ ووسائلَ التّربيةِ الخُلقِيّةِ &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93من معلمِ البشريةِ الأول الّذي لا ينطقُ عنِ الهوى والّذي تَربّى الصحابةُ الكرامِ على يَدَيهِ&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وهكذا كانَ مربوا الأمةِ يُنشئونَ تلاميذهم على ضوءِ ماكانَ يقومُ بِهِ &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93رسولُ الله- صلّى الله عليه وسلم-&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فنشأةُ التّعليمِ دينيةٌ قبلَ أن تكونَ أكاديمية، فالأخلاقُ أولاً و العلمُ ثانياً&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وقد كانَ التّابعونَ يتعلمونَ من مشايخهِمُ الأدبَ بالإضافةِ إلى العلمِ الغزير،&#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فكانت على أيديهم اِنتشارَ الحضارةِ الإسلامية&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فنجدهم يتّصفونَ بأخلاقِ الصّلحاءِ من زهدٍ ، وترفعٍ ، وتعففٍ ، وقناعةٍ ، &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فيزهدُ فيما عندَ النّاسِ ، ليطمحَ النّاسُ فيما عندَهُ&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فالمعلمُ هو من أعطاهُ اللهُ القدرةَ على خِطابِ العقولِ &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ومعرفةَ أسبابِ الوصولِ إلى المتلقى ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93ولقد أجرى العلماءُ أبحاثاٌ وخرجوا بنتائجَ منها :&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93أنّ نسبَةَ تأثيرِ الكلماتِ والعِبَارَاتِ في المُستَمِعِ 7 % ،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93ونَبراتُ الصّوتِ 38 % ،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93بينما تعابيرُ الوجهِ والجسمِ والعيونِ 55 % &#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93وتاريخُنَا غنيٌّ بمواقفَ رائعةٍ وُصِفَ فيها رسولُ اللهِ- صلّى اللهُ عليهِ وسلّم-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93تارةً بالإبتسامة، وتارةً بالإعراضِ، وتارةً بالغضب، وتارةً بالكراهةِ على وجهِهِ ،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93كلُّ ذلكَ وكانَ الرّسولُ- صلّى اللهُ عليهِ وسلّم- يستخدمُ تعابيرَ الوجه &#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولو قرّبنا المنظارَ أكثر، &#91/ft&#93&#91ft=verdana&#93لوجدنا المدرسة ِالمحمّديّةِ خَرّجت لنا مُختَلفَ التّخصُّصاتِ فمنهم: &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93المستشار&#91/color&#93 : أبوبكر وعمر- رضي الله عنهما-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93الفقيه &#91/color&#93: معاذ بن جبل كان أعلم أمته بالحلال والحرام&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93لقول الرسول - صلى الله عليه وسلم - عنه&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93القائد &#91/color&#93: خالد بن الوليد- رضي الله عن ه-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93الدعاة &#91/color&#93: مصعب بن عمير وغيره- رضي الله عنهم- أجمعين&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93التاجر &#91/color&#93: عبد الرحمن بن عوف - رضي الله عنه - بالإضافةِ إلى فضائلِِهِ الأخرى&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=darkorchid&#93القاضي &#91/color&#93: علي بن أبي طالب -رضي الله عنه-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93والّذين ذكرتُهُم لم يقتصر دورُهُم على ما كُتِبَ أعلاه،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وإنّما كانوا خُلفَاءَ في الأرضِ، يَحكمونَ بالعدلِ ويقضونَ بالحق &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91ft=verdana&#93&#91color=darkgreen&#93&#91color=purple&#93هل من بينِ معلمينا اليومَ من يُخرّجُ كلَّ هذهِ القدراتِ من بين تلاميذه &#91/color&#93؟!!&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93سأُخبرُكُم بشيءٍ ستعلمونَ من خِلالِهِ جيداً أنّ الّرسولَ - صلّى اللهُ عليهِ وسلّم - &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93كانَ يُكَلِّفُ كلَّ تلميذٍ في مدرستِهِ المحمّديةِ بما يُناسِبُهُ، &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولايُكلّفُ أحدًا فوقَ اِستطاعَتِه ،والّسيرةُ شاهدةً على ما أقولُ &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وسأذكرُ في نهايةِ الموضوعِ موقفاً شاهدًا على ذلك &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93::&#91color=purple&#93&#91u&#93المصادر التي ينطلق منها المعلم&#91/u&#93&#91/color&#93::&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93المصدرَ الإعتقادي &#91color=purple&#93لمعلمِ الفضيلة ِ&#91/color&#93هو :&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93&#91u&#93أولاً&#91/u&#93 &#91u&#93&#91color=purple&#93القرآنُ الكريم ِو السنة ِالنبوية&#91/color&#93&#91/u&#93&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=purple&#93&#91color=darkgreen&#93- &#91/color&#93&#91/color&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93فالقرآنُ الكريمِ&#91/color&#93&#91/u&#93 :ذلك النّبع الصّافي ،الذي ننهل منه القيم الإسلامية،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93لصناعة الأجيالِ الذين يحملون راية الإسلام ِللعالم&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93التي تجعلُ الإنسانَ يعطي كل ذي حقٍِّ حقّهُ، ويؤدي واجباتِه ِتجاهَهم &#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=purple&#93فعلى المعلمينَ ترسيخَ هذهِ العقيدةِ في قلوبِ التّلاميذ &#91/color&#93&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=purple&#93فمثلاً&#91/color&#93 &#91color=purple&#93يُربّى التلميذُ على خُلقِ الصّدقِ من خلالِ تربيتِهِ على مراقبةِ اللهِ&#91/color&#93&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93فالعقيدةُ تعلمُ الطفلَ أو الناشئ أن له هدفاً ورسالة ًفي الحياة ،&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93وأنّّه لم يوجد عبثاً مما يولّدُ لديه المسؤوليةَ والإنضباطِ والتوازن &#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93ولذلك لابد من ربط التلميذ بعقيدتهِ لأنها المحور الأساسي ونقطة ُالإرتكاز&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93لغرس القيم الأخلاقية &#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93- &#91u&#93&#91color=purple&#93السنة النبوية&#91/color&#93&#91/u&#93 : فالسّنة النبوية بيَّنت الجانب النظري، و التطبيقي للقيم الإسلامية،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93في واقع المسلمين ، فنجدُ أحاديثاً وردت في فضلِ العلمِ والتعلم،&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93واحاديثَ وردت في فضلِ حسنِ الخلق ِوالتواضعِ والصّدق ،&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93فقد جمع بين الجانبين التعليم والتربية&#91/ft&#93 &#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93وبالنسبة للجانبِ العملي والتطبيقي، فيمكننا أن نذكر موقفَ النبي - صلى الله عليه وسلم-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93مع الأعرابي الذي بالَ في المسجد، وبعد أن فرغَ من بولهِ،&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93لم ينهره ،بل أمر صحابته بأن يُريقُوا عليه دلوًا من الماءِ ثم حدثه بلطف&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93وأخبره بأنّ المساجدَ لا تصلحُ لأمر كهذا &#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91size=5&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91center&#93&#91ft=verdana&#93وهذا &#91color=purple&#93أسلوبٌ عظيمٌ في التربية&#91/color&#93، وأنَّ &#91/ft&#93&#91ft=verdana&#93الرّسول- صلى الله عليه وسلم-&#91/ft&#93&#91/center&#93 &#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93يعلمُ أنّ الأعرابي &#91color=purple&#93يجهلُ بالحكمِ فأخبره بلطف&#91/color&#93 &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=darkgreen&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93&#91color=darkgreen&#93ثانياً&#91/color&#93&#91/color&#93&#91/u&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93 المصدر العلمي:&#91/color&#93&#91/u&#93&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فالمُعلِم ُمِن خِلاَلِِ تَدْرِيْسِ مُقَرّراتِ الْعُلومِ الطّبِيْعِيةِ يُمْكِن أن يَسْتَثمرَهَا&#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فِي تَنمِيْةِ الْجَانِبِ الخُلُقِي فِي شَخْصِيْةِ تَلاَميذِهِ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فََيُمْكنُهُ تَعْمِيْقُ الإيْمَانِ بِاللهِ مِن خِلاَلِِ الأدِلَةِ والْبَرَاهِينِ الْمُسْتَمدةُ مِن الطّبِيعَةِ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ويُولّدُ لديهِمْ الإتّجَاهَاتِ العِلْمِيْةِ الأخْلاَقِيّةِ مِثل:&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93الأمَانةَِ، والْمْوضُوعِيةَِ ،والْقَدْرَةِ عَلَى النّقْدِ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93كَمَا تُنَمِّي الرَّغْبةََِ لِتَحْصِيلِ المَعْرِفةِ والإستِفَادَةِ مِنهَا وتَطْبِيقِهَا &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=darkgreen&#93&#91color=purple&#93&#91color=darkgreen&#93&#91u&#93ثالثاً&#91/u&#93 &#91/color&#93&#91u&#93المصدر الاجتماعي:&#91/u&#93&#91/color&#93&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ويقصدُ بها عاداتِ المجتمعِ وقيمهِ الأخلاقية &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=darkgreen&#93&#91u&#93رابعــاً&#91/u&#93 &#91u&#93&#91color=purple&#93المصدر التنظيمي الإداري &#91/color&#93&#91/u&#93&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93قوانينُ ولوائحُ المدرسة &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=purple&#93وهكذا أخي المعلم &#91/color&#93/ &#91color=purple&#93أختي المعلمة&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93لاتظن أنّ الدّورسَ العملية َ،أو التجاربَ العملية ،كانت من نِتاجِ الفكرِ الغربي،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93بل على العكس ، فقد كان َالمسلمونَ العربَ، هم أولَّ من اِستخدم التجربةَ&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93للوصولِ إلى النتيجة، وقبل العرب كان القرآنُ الكريمُ الذي كان أول من دعا&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93إلى التفكرِ والتّأملِ، فذكرَ العديدَ من الآيات التي تدعو إليها،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93بل وُسّع َالأمرُ حتى يذكر لنا مواقفَ عمليةً تعليميةً يرشدنا فيها إلى حكمة ِالمعلم،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وصبر المتعلم، وإليكم دروساً عمليةً علميةً نلقي بالظلال الوارفة عليها&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93في القرآنِ الكريمِ لننعمَ بظلهِ ونأكل من ثمرهِ، وهو الثمرُ الطيبُ الذي لا يبلى &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91ft=verdana&#93&#91color=darkgreen&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93الموقف الأول من القرآن الكريم :&#91/color&#93&#91/u&#93&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93- الخضر عليه السّلام مع سيدنا موسى عليه السلام، وكيف أنه علّمَ موسى الصّبرَ&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وقتَ طلبِ العلمِ في مواقفَ عمليةً دون أن يَذكُرَ له فضلُ الصبرِ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93أو فضلُ مساعدةِ الناس، وذلك أنّ موسى عليه السلام كان نبياً وعالماً ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولايخفى عليه الفضل فاختار الأسلوب التدريسي ،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93أو التعليمي اللائقِ لموسى عليه السلام وأدخله في مواقف عملية &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93- &#91color=purple&#93فكان موقفُ السفينة&#91/color&#93، و&#91color=purple&#93كان موقف الجدار&#91/color&#93، و&#91color=purple&#93كان موقف الغلام&#91/color&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93فاعقلها أيها المعلمُ المسلم، وسر على منهج الخضر وعلّم&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93الموقفُ الثّاني من الّسنةِ النبوية :&#91/color&#93&#91/u&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93أنّ الّنبي- صلّى اللهُ عليهِ وسلّم -قالَ لأبي بكر: متى تُوتِر ؟&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93قال : أوتِرُ ثمّ أنام ،قالَ بالجزمِ أخذت&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وسألَ عمر فقال: متى تُوتِر؟&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93قال :أنامُ، ثمّ أقومُ من الليلِ فأوتِر،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93قال: فعل القوي فعلت&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولم يَعتَب النّبي- صّلى اللهُ عليهِ وسلم- على أبي بكر، لأنّهُ يُصلّيها قبلَ نَومِه،&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولكنّهُ نظََرَ إلى قُدُرَاتِ أصحابِهِ فأثنى- صلّى اللهُ عليهِ وسلّم-&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93على أبوبكر وأثنى على عمر- رضي الله عنهما -&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93وهذا مثالٌ واضحٌ يُبَينُ لنا كيفَ كانَ النّبيُّ عليهِ الصّلاةُ والسّلام&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93يعاملُ كلَّ أحدٍ باستطاعَتِه &#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91center&#93&#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93 &#91color=#222222&#93&#91ft=open sans&#93 &#91center&#93&#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93&#91u&#93&#91color=purple&#93وفي الختامِ نقول :&#91/color&#93&#91/u&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/size&#93 &#91center&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93 &#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93هي دعوةٌ، أن نعيشَ دينَنَا وشعائِرَنَا في كلّ مكانٍ ،&#91/ft&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93 &#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93في البيتِ، وفي المدرسةِ،و في المكتبِ ،و في الشارعِ، وفي كلِّ مكانٍ،&#91/ft&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93 &#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93ولن يُفلحَ قومٌ قدّموا قوانينَ البشر على قوانين ربِّ البشر &#91/ft&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93 &#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93قم وبادر بما كانَ عليهِ حبيبنا - صلّى اللهُ عليهِ وسلّم -&#91/ft&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93 &#91/size&#93 &#91size=5&#93&#91color=darkgreen&#93&#91ft=verdana&#93امضِ فيقينُكَ بالله ،وسَتنجحُ لأنّ التّوفيقَ فقط مِنَ اللهِ وكَفَى &#91/ft&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91size=5&#93 &#91color=darkgreen&#93&#91/color&#93 &#91/size&#93 &#91center&#93&#91size=4&#93&#91color=darkgreen&#93 &#91right&#93 &#91center&#93&#91size=5&#93&#91color=purple&#93بعض النقاط مأخوذة &#91/color&#93&#91color=darkgreen&#93&#91color=purple&#93بتصرف &#91/color&#93&#91/color&#93&#91color=purple&#93من ورقة الأستاذ أحمد الغامدي&#91/color&#93 &#91color=purple&#93&quot أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع&quot&#91/color&#93 &#91/size&#93&#91/center&#93 &#91/right&#93 &#91/color&#93&#91/size&#93&#91/center&#93 &#91/center&#93 &#91/center&#93 &#91/ft&#93&#91/color&#93 &#91/frame&#93&#91/color&#93&#91/size&#93&#91/ft&#93&#91/color&#93&#91/center&#93
[/color][/size][/font][/color][/center]

ام خولة 01-23-2017 11:23 PM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
جزاك الله كل خير .موضوع رائع احسست بكل عبارة كتبتيها لتجربتي الطويلة في تعليم النشئ لمادة العلوم الطبيعية وكانت احلى
السنوات . نفعك الله ونفع بك

امي فضيلة 01-24-2017 01:40 AM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
حياك الله غاليتي ام خولة


جزاك الله خيرا على المرور والتعقيب

أسأل الله لكم راحة تملأ أنفسكم ورضى يغمر قلوبكم

وعملاً يرضي ربكم وسعادة تعلوا وجوهكم

ونصراً يقهر عدوكم وذكراً يشغل وقتكم

وعفواً يغسل ذنوبكم و فرجاً يمحوا همومكم

اللهم اجعلنا من ورثة جنتك وأهلا لنعمتك وأسكنا

قصورها برحمتك وارزقنا فردوسك الأعلى

حنانا منك ومنا و إن لم نكن لها أهلا فليس لنا من العمل ما يبلغنا


هذا الأمل إلا حبك وحب رسولك صلى الله عليه وسلم والحمد لله رب العالمين

ودمتم على طاعة الرحمن

وعلى طريق الخير نلتقي دوما

أم نوفل 01-24-2017 08:21 PM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي
يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا
فهـوَ الـذي يبنـي الطبـاعَ قويمـةً
وهوَ الذي يبنـي النفـوس عُـدولا
قُـــمْ للـمـعـلّـمِ وَفِّــــه التـبـجـيـلا
كــادَ المعـلّـمُ أن يكـونَ رســـولا

اللهم بارك اختي امي فضيلة

فاض الله عليك بالرحمة والحكمة الندية

حمامة الاسلام 01-24-2017 08:35 PM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
بارك الله فيك و نفعك و نفع بك

ام عبدالله وامنه 01-25-2017 05:57 PM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 
http://www.islamup.com/do.php?img=6812

امي فضيلة 01-25-2017 10:13 PM

رد: " أخلاقيات مهنة المعلم المسلم وأثرها في التربية الخلقية للفرد والمجتمع"
 

حياك الله غاليتي أم نوفل
حياك الله غاليتي حمامة الإسلام
حياك الله غاليتي ام عبد الله وامنه

جزاكن الله خيرا على المرور والتعقيب

أسأل الله لكم راحة تملأ أنفسكم ورضى يغمر قلوبكم

وعملاً يرضي ربكم وسعادة تعلوا وجوهكم

ونصراً يقهر عدوكم وذكراً يشغل وقتكم

وعفواً يغسل ذنوبكم و فرجاً يمحوا همومكم

اللهم اجعلنا من ورثة جنتك وأهلا لنعمتك وأسكنا

قصورها برحمتك وارزقنا فردوسك الأعلى

حنانا منك ومنا و إن لم نكن لها أهلا فليس لنا من العمل ما يبلغنا


هذا الأمل إلا حبك وحب رسولك صلى الله عليه وسلم والحمد لله رب العالمين

ودمتم على طاعة الرحمن

وعلى طريق الخير نلتقي دوما


الساعة الآن 01:58 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Search Engine Friendly URLs by vBSEO 3.6.1 TranZ By Almuhajir
new notificatio by 9adq_ala7sas
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
يرحل الجميع ويبقي شعاع بيت العلم والحب(ملك الكلمة)