منتديات شبكة شعاع الدعوية للتعليم عن بعد

خرائط العالم المسلم محمد الادريسي
______________________
تطوّر عمل الخرائط على يد العالم محمد الإدريسي، من حيث دقة رسم الشواطئ والأنهار، وتحديد درجات الطول والعرض، ومُطابقة الواقع الطبيعي، وقد صحّح في خريطته المفاهيم عن العالم، وقد قسّم الخريطة إلى سبعة أقاليم، وقسّم كل إقليم إلى عشر أقسام متساوية من الغرب إلى الشرق، مثل درجات الطول المعروفة، وقد ظلّ هذا التقسيم مُستخدمًا من قِبَل الجُغرافيين خلال العصور الوسطى.

صوّر الإدريسي مَنابع النيل على شكل بحيرات، وقد ذكر في كتابه عن جبال وأنهار بعض الدول الأوروبية أيضًا، كما وضع لكل قسمٍ من أقاليم العالم السبعة خريطةً خاصة، بالإضافة إلى الخريطة العامة، اعتنى فيها بالجغرافية الرياضية، كما أنّه قد وسّع دائرة الرسم فلا تقتصر على إقليم أو قطر، بل تشمل كل العالم المعروف حينئذٍ.

إن للإدريسي دورٌ عظيم في تطوير علم صناعة الخرائط عن طريق رسمها رسمًا دقيقًا مبنيًا على تعيين خطوط الطول والعرض في العناصر الجغرافية المختلفة، كما أنّه أيضًا كان يؤكد كرويّة كوكب الأرض، كأغلب علماء المسلمين.

كان موقع صقلية الجغرافي عاملًا مساعدًا في الأبحاث التي كان الإدريسي بحاجتها لرسم الخرائط؛ فقد كانت مُلتقى للعديد من التُجّار والبحّارة ممن سافروا إلى مناطق مختلفة من العالم، كما أنّ موقعها ساعد على سهولة إرسال البعثات الاستكشافية إلى مُختلف الجهات.

وقد استخدم الأوروبيون خرائط الإدريسي في رحلات الاستكشاف التي كانوا يقومون بها إبان عصر النهضة، وظلّ كتابه مرجعًا لعلماء أوروبا والعالم لما يزيد عن 300 سنة، ويحتوي أكثر من سبعين خريطة للمناطق الداخلية في تقسيم الأقاليم.

___________________
العالم المسلم محمد الإدريسي والملك روجر الثاني
أجمعت المصادر على أنّ سبب تأليف كتاب “نزهة المشتاق في اختراق الآفاق” كان طلب الملك روجر الثاني من الإدريسي، حتى ذهبت تسميته أحيانًا بكتاب روجر؛ فقد شارك الملك روجر الثاني في إعداد الخريطة الكبيرة للإدريسي، وذلك بمساعدته بما يمتلك من نفوذ ومال على جمع المعلومات وتجميع المعلومات الجغرافية التي تم استخدامها في صنع الخريطة، ووفر له التسهيلات الماديّة لعمل الأبحاث وجلب الكتب وتمويل الرحلات الاستكشافية لجمع المواد العلمية، وكل ذلك تحت إشرافه.

كان الهدف من الكتاب معرفة الحدود البريّة والبحريّة للبلدان الخاضعة للملك روجر الثاني، كما ذكر الإدريسي في مُقدمة كتابه، وكذلك تحديد موقعها بالنسبة لإقليمه والأقاليم الأخرى، كما كانت من أهدافه أيضًا دراسة البحار والخِلجان في العالم، وعلى جانبٍ آخر، شمل الكتاب كذلك معرفة الأوضاع في البلدان، منها الأوضاع السكانية والاقتصادية والاجتماعية، ودراسة الأحوال العمرانية والسياسية.

كيف جمع الإدريسي المادة العلمية لخريطته
القراءة.
الرحلات الشخصية.
المقابلة.

الرحلات الاستكشافية.
اعتمد العالم المسلم محمد الإدريسي في جمع المادة العلمية لخرائطه وكتبه على:

القراءة:
استفاد الإدريسي من كتابات الجُغرافيين الأوائل:
اليونانيين، الرومان والعرب،
وكذلك من بعض المسلمين الجغرافيين،
وقد طوّر الإدريسي في وصف العالم
في كتابه عن طريقة بطليموس العالم اليوناني في تقسيم الأرض إلى سبعة أقاليم، غير أنّه أضاف على هذه الطريقة بأن قام بتقسيم كل إقليمٍ إلى عشرة أقسام رأسية من الشرق إلى الغرب، وكل قسمٍ جعل له خارطة، وقد ذكر في مُقدمة كتابه “نزهة المشتاق”
المصادر الاثنا عشر التي نقل عنها من عرب وغير عرب،
ومنهم على سبيل المثال: كتاب العجائب للمسعودي،
كتاب أبي نصر الجيهاني،
كتاب موسى بن قاسم
وكتاب بطليموس الأقلودي.
_________________

الرحلات الشخصية:
تُبين كتابات الإدريسي عن بعض المناطق أنه زارها بنفسه مثل الأندلس وشمال إفريقيا، مصر، فلسطين ودمشق وحمص
في الشام، وأيضًا آسيا الصغرى والشرق، وكذلك أجزاء من أوروبا
مثل البرتغال وسواحل إنجلترا وفرنسا وإيطاليا وصقلية.
_______________
المقابلة:
كان الإدريسي حريصًا على مقابلة الرحّالة، التُجّار، المُتجولين
والبحّارة الذين يحطُّون رِحالهم على سواحل صقلية،
وذلك لأنّ سماعه منهم زيادةً في تأكيد صحّة المعلومات التي لديه، ولإكمال ما ينقصه من معلومات عن بقيّة الأقاليم أو الأماكن
التي لم يزرها، وقد جمع بين أساليب المُقابلة الفردية والجماعية.

_______________
الرحلات الاستكشافية:
كان قد أمر الملك روجر الثاني بالتحقق من أخبار البلاد بالمُعاينة
لا بما يورد في الكتب، ومن هنا وضع الإدريسي منهج العمل
وطريقة إيفاد البعثات الاستكشافية، وذلك لإرسالها إلى البلاد النائية لإكمال أبحاثه، مثل بعض الأجزاء من دول أوروبا التي لم يستطع زيارتها.
_________________
مميزات خرائط الإدريسي

تتشابه خرائط العالم المسلم محمد الإدريسي مع الخرائط اليونانية وخريطة بطليموس في بعض الجوانب، إلّا أنها تتميز بما يأتي:

أكثر شمولية ودِقة في جوانب كثيرة.
أضافت الكثير إلى المعارف الإنسانية.
صحّحت الكثير من المفاهيم العلمية الخاطئة المرتبطة بأشكال وامتداد المناطق المختلفة، على سبيل المثال: خريطته التي نُشرت عن منابع النيل والبحيرات الاستوائية.
كما أن خرائط الإدريسي تتميز بالتزامها بمقياس الرسم، وتحديد خطوط الطول والعرض.
___________________

عيوب خرائط الإدريسي

وجود بعض الأخطاء في حِساب المسافات والانحرافات.
اتّساع الساحل الإفريقي من ناحية الشرق.

جعل المحيط الهندي تصُب فيه الأنهار الإفريقية من الجنوب، والأنهار الهندية والصينية في الشمال.
يوجد أخطاء تتعلق بالأماكن التي نقل منها معلوماته من الكتب، والتي لم يتحقق منها بنفسه.

رسم بعض الجزر بحجمٍ أكبر بكثير من حجمها الحقيقي مثل جزيرة سيلان.

رسم البحر الأحمر بالخريطة مساويًا في المساحة والامتداد للخليج العربي، وهذا ليس صحيحًا.

لا تُقلل الأخطاء في خرائط الإدريسي من حيث الشكل والمساحة والامتداد من أهمية عمله، فبالنسبة للأدوات التي كانت موجودة في ذلك الوقت من وسائل القياس والرسم والمساحة والامتداد، يُعد ما قام به العالم الإدريسي عملًا عظيمًا متفرِّدًا ودقيقًا.