الموضوع
:
كيف تكوني معلمة رياض للأطفال ناجحة و مميزة
عرض مشاركة واحدة
12-26-2021
#
3
إدارة قناة اليوتوب
بيانات اضافيه [
+
]
رقم العضوية :
426
تاريخ التسجيل :
Mar 2014
أخر زيارة :
منذ 2 ساعات (11:14 PM)
المشاركات :
16,207 [
+
]
التقييم :
9330
MMS ~
لوني المفضل :
Darkturquoise
رد: كيف تكوني معلمة رياض للأطفال ناجحة و مميزة
تصميم منهج رياض الأطفال :
لصناعة وتصميم منهج سليم لرياض الأطفال بصورة خاصة ، لا بد من التأكد من الأمور التالية :
1- التأكد من صلاحية أهداف مرحلة رياض الأطفال من حيث :
أ) ملاءمتها لقدرات أطفال هذه المرحلة .
ب) مدى فائدتها لهم .
ج) ارتباطها بحاجاتهم ، وأهم هذه الحاجات هي : حاجة المعرفة والحب والانتماء والاستقلالية والاكتشاف.
د) إمكان تحقيقها.
2- التأكد من صلاحية خبرات ومحتوى المنهج ، من حيث :
أ) مدى ارتباط خبرات ومحتوى المنهاج بأهدافه ، ومدى تحقيقها لها .
ب)مدى مناسبتها لعمر وقدرات الأطفال .
ج) مدى ترابط عناصر المحتوى والخبرات وتكاملهــا مع بعضها البعض ، فمهما امتدت وتنوعت برامج الأطفال فيجب أن تخدم أغراض مشتركة تلبي حاجات الأطفال فربما القصة والأرجوحة والأغنية كل ذلك يؤدي لإشباع حاجة الاستكشاف أو غيرها بشكل متكامل.
د) مدى مراعاة منطقية التسلسل والتتابع في المحتوى ، بمعنى مدى ملائمة تنظيم المنهج وتسلسله مع متطلبات مراحل النمو في الجسم.
هـ) مدى الانسجام بين المحتوى ومكونات البرنامج مع حاجات وقيم المجتمع ومع مصادر البيئة المحلية.
3- التأكد من ملائمة الطرق التدريسية والوسائل التعليمية من حيث مدى تحقيقها للأهداف ومناسبتها لقدرات الأطفال .
4- التأكد من صلاحية أدوات التقويم من حيث قدرتها على قياس قدرات وتحصيل التلاميذ.
وعند الحديث عن مناهج رياض الأطفال فإن الأمر يختلف عنه في المراحل الأخرى ،
وذلك لانحصار المنهج التقليدي في هذه المرحلة وتحوله إلى المنهج الحديث ، والذي يعرف بالمملكة بالمنهج المطور لرياض الأطفال ، والذي يتصف بالمرونة وتنوع أنشطته، حتى يلائم أذواق الجميع وقدراتهم، فلكل طفل شخصيته الفريدة والمستقلة، والتي تتمتع بأمور تختلف عما يتمتع بها غيرها وتتناسب وقدراته التي تختلف عن قدرات غيره ومواهبه.
ويتم هذا المنهاج
عن طريق ما يقوم به الطفل من أنشطة وألعاب تعمل كلها على بلوغ الأهداف، وذلك عن طريق التدرج في استخدام الحواس والمحسوسات أولا، ثم شبه المحسوس وأخيرا المجرد ويساعد على ذلك تنوع النشاط الذي يقوم به الطفل، أو يراه، أو يعرفه، مع ملاحظة أثر النشاط الذي يستهويه ويجلب لـه المتعة وذلك الذي يثير سخطه ويبتعد عنه، والذي يتفق مع ميوله وهواياته، ويتناسب مع مواهبه وقدراته وذلك الذي يعارضها ولا يتناسب مع هذه المواهب والقدرات، مع توفير الوقت اللازم والبيئة المناسبة لممارسة هذا النشاط، وتوفير الحرية اللازمة له لممارسته ، ومن ثم إعطاؤه فرصة للراحة والاسترخاء ليعود إليه نشاطه من جديد، كما تتاح لـه الفرصة للملاحظة والاستكشاف وإشباع رغبة حب الاستطلاع عنده والقيام بعمليات المقارنة والاستدلال والاستنتاج، والاتجاه نحو التعاون والمشاركة مع الغير وبناء علاقات اجتماعية معهم، وهو يهدف في النهاية إلى إعداد الطفل وإلحاقه بالمدرسة النظامية ويكون له فيما بعد رأيه الخاص، وفكره الخاص عما يعرفه أو ما تزوده به خبرته وتجربته.
ويعد المنهج المطور
أحد الأفكار الرائدة في مجال رياض الأطفال ويعتمد هذا المنهج على ما يُسمى بالتعليم الذاتي حيث يتميز عن غيره من المناهج بأنه لا يركز علـى المعارف والمعلومات فقط ولكنه أيضا يوضح أسلوب التعامل والتفاعل مع الأطفال في البيئة المحيطة بهم ومع الألعاب المتوفرة لديهم بحيث ينبثق تعلم الطفل من خلال الفحص والاكتشاف والاختبار والتجربة، كما أنه يشمل كافة نواحي تنمية الطفل التعبيرية والسمعية والحسية.
والمنهج المطور
هو أحد الطرق التي تهدف إلى تحويل البيئة الصفية إلى بيئة تربوية ثرية مليئة بالبحث والاكتشاف والتجريب بواسطة الأركان التعليمية المختلفة داخل الفصل الدراسي بحيث يهدف إلى ما يلي:
1- التركيز على النشاط الذاتي للطفل بأن يتعامل مع الألعاب التربوية التي تساعده على اكتشاف قدراته وتنميتها.
2- التركيز على أن يتعلم الطفل من ذاته وأن ما يحركه هو حاجاته الذاتية للتعلم الفعال.
3- التركيز على الأسلوب الإسلامي في الفصل وعلى القيم الإسلامية التي لا بد من تنميتها في الطفل كمبادىء الصدق والحرية وإبداء الرأي والاعتزاز بالذات.
"يتبع"
فترة الأقامة :
3725 يوم
معدل التقييم :
زيارات الملف الشخصي :
506
إحصائية مشاركات »
المواضيـع
الــــــردود
[
+
]
[
+
]
بمـــعــدل :
4.35 يوميا
عطر الجنة
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى عطر الجنة
البحث عن كل مشاركات عطر الجنة